��è��Ƶ

Традиционно факультет иностранных языков Педагогического института является площадкой для проведения международных проектов разного уровня. В этот раз проект «Радио Ёж», инициированный преподавателями кафедры немецкого языка и доцентом Педагогического института г. Грац (Австрия) Мартином Цвишенбергером, объединил студентов факультета иностранных языков и Института межкультурной коммуникации и международных отношений, изучающих немецкий язык.

Благодаря проведённым мастер-классам, студенты узнали, как создавать, записывать и транслировать радиопередачи. Ребята с удовольствием попробовали себя в новом деле, с ответственностью и креативом подошли к выполнению поставленной задачи – подготовить небольшой репортаж для радио на немецком языке. Чуть позже он будет транслироваться на Radioigel (Радио «Ёж») – радио в Педагогическом институте г. Грац. В последний день мастер-класса от студентов потребовалось сделать радиорепортаж на тему «Мой Белгород». Помимо практики общения на немецком языке, приобретения опыта в работе с различными записывающими устройствами и программами, студентам также представилась возможность рассказать о своём любимом городе на весь мир.

Мартин Цвишенбергер также посетил редакцию студенческого радио «БЕЛый ГУсь», видеостудию студенческого телевидения «ТУТ», послушал выпуски студенческого радио на немецком языке и пообщался с корреспондентами Медиахолдинга. В подарок юным журналистам австрийский гость оставил автограф на доске «БЕЛого ГУся».

Итоги работы недельного семинара обсуждались за круглым столом с участием декана факультета иностранных языков Алексея Колесникова, преподавателей кафедры немецкого и французского языков, а также лекторов фонда им. Р. Боша Петером Корелем и фонда DAAD Сабине Корин. По мнению г-на Цвишенбергера, проект «Радио Ёж» заложил основы сотрудничества Педагогического института г. Грац и факультета иностранных языков Педагогического института в образовательной и научной сферах. В настоящее время идёт работа по подготовке договора о международном сотрудничестве вузов.